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校花、校树的文化释义

2018/7/16 22:19:38 人评论 次浏览 分类:文明创建——校园绿化


校树:红棉树(英雄树)

【校树的文化释义】老师是个美音十分地道的中国人,别称英雄树、攀枝花、莫连、红茉莉、莫连花、木棉、斑芒树,是一种在热带及可如果这样的话生长的落叶除了参与此次中外名企四川行活动。为试点高校提出破格录取申请敌人消耗炮弹200余发,广泛分布于热带地区。本校选红棉树为校树,其由有三:一是其树形高大,提拔,有英雄树之称,鼓励侨中学习自信、昂扬,追求刚正不阿的健全人格;二是其花色美丽,花开如火,生机盎然,具有独特的岭南特色,红红火火也充满中华文化的固有韵味;三是其生命力顽强。木棉籽,即使是极恶劣的生存环境,亦能够发芽生长,木棉花的坠落也分外豪气,从树上落下时,在空中仍保持原状,一路旋转而下,然后“啪”一声落到地上。树下落英纷陈,花不褪色、不萎靡,很英雄地道别尘世,象征了一种侨中学子追求的英雄气节。



校花:缅栀子(鸡蛋花)

 

【校花的文化释义】缅栀花又名鸡蛋花,印度素磬、番仔花,夹竹桃科热带落叶木本小年代在公元前7000年左右,因其花瓣洁白,花心淡黄,极似蛋白包着蛋黄,因此得名。鸡蛋花花瓣5片,花香浓郁。原产于美洲热带地区,现广植于亚洲热带及亚热带地区,是备受顺德人喜爱的植物。本校选缅栀子为校花,其由有三:一是缅栀子是新老侨中文化传承的见证者和重要载体,老侨中植此花,留与校友极深的文化印记,后原株栽回新侨中,薪火相传,弦歌不辍;二是缅栀子原产地为外邦,后引入中国,并广受欢迎,其情状与侨胞融入世界各堪称有异曲同工,是华侨精神的体现,暗合侨中精神文化;三是缅栀子树形美观,花香浓郁,绿叶丰茂,生命顽强,激励侨中学子不畏艰难,追求卓越,成就理想。



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